PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANUSZA KORCZAKA W BŁONIU
W ROKU SZKOLNYM 2020/2021
„ …Organizacja samorządności w szkole polega na tym, by oddać w ręce młodzieży ich sprawy tak, by realizując własne cele, stawali się partnerami nauczycieli w realizacji celów, które stawia im szkoła…”
Jednym z zadań nauczycieli w ich pracy wychowawczej jest uczenie dzieci szacunku dla dobra wspólnego i przygotowanie do życia w społeczności lokalnej i w państwie. Właściwą formą realizacji tego działania w procesie wychowania i uspołeczniania jest działalność Samorządu Uczniowskiego.
W szkole podstawowej dzieci po raz pierwszy spotykają się z pojęciem samorządności, czyli z możliwością współdziałania, współtworzenia „rodziny” szkolnej i współpracowania z nauczycielami. Dlatego też na tym etapie kształcenia uczniowie zostają wdrożeni do samodzielności, zapoznani z możliwościami tworzenia, współpracy, dialogu, z umiejętnością dążenia do dobra wspólnego oraz z uświadamianiem sobie ponoszenia odpowiedzialności za siebie i innych.
Aby sprostać tym zadaniom powinni próbować współuczestniczyć w działalności szkoły, sami też proponować i realizować różnorakie zadania.
Temu ma służyć zaproponowany plan pracy Samorządu Uczniowskiego.
Założenia
Plan pracy Samorządu Uczniowskiego został przygotowany na podstawie harmonogramu imprez szkolnych, realizowanych w placówce oraz wniosków i spostrzeżeń dzieci i młodzieży, a zwłaszcza członków szkolnego Samorządu Uczniowskiego.
Plan przedstawia ogólny roczny zamysł działalności Samorządu Uczniowskiego wraz z propozycjami realizacji poszczególnych celów, działań, imprez. Zadania mogą być realizowane przez klasy, grupy, samorząd klasowy i szkolny.
Cele działania Samorządu Uczniowskiego w szkole
Nadrzędnym celem Samorządu Uczniowskiego jest integracja środowiska szkolnego: uczniów, rodziców, nauczycieli i innych pracowników szkoły.
Biorąc pod uwagę fakt, iż uczniowie szkoły podstawowej dopiero uczą się współdecydowania o własnych sprawach, idea samorządności będzie wprowadzana poprzez:
Podstawowe cele działania SU w szkole to:
MIESIĄC |
Zadania i środki realizacji |
Cel |
Odpowiedzialni |
WRZESIEŃ |
1.Prezentacja na temat samorządności oraz działań Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2020/2021.
|
Poszerzenie wiedzy na temat samorządności.
|
Opiekunowie SU |
2.Szkolny Dzień Chłopaka |
Kultywowanie i wzbogacenie dobrych tradycji związanych z obchodami Dnia Chłopaka. |
Opiekunowie SU Członkowie SU |
|
PAŹDZIERNIK |
1.Zorganizowanie wyborów do Samorządu Uczniowskiego: - ogłoszenie kampanii wyborczej, prezentacja programów wyborczych. - tworzenie nagrań wyborczych do szkolnego radia |
Rozwijanie samorządności, Wyzwalanie inicjatyw i pomysłowości uczniów, Integracja społeczności uczniowskiej. |
|
Opiekunowie SU, wychowawcy klas p. Jacek Wolszczak
|
|||
2. Opracowanie planu pracy Samorządu Uczniowskiego na nowy rok szkolny: -uwzględnienie działań zgłoszonych przez przewodniczącą i członków SU, - ustalenie formy komunikowania się członków między sobą, -ustalenie terminów spotkań z opiekunami SU. |
Uporządkowanie pracy Samorządu Uczniowskiego.
|
Członkowie SU, Opiekunowie
|
|
3. Przygotowanie gazetki ściennej na temat samorządności. |
Poszerzenie wiedzy na temat samorządności, zachęcenie do przystąpienia do Samorządu Uczniowskiego. |
Opiekunowie SU |
|
4. Przygotowanie krótkiego przedstawienia z okazji Dnia Edukacji Narodowej |
Rozwijanie talentów aktorskich oraz wokalnych uczniów. |
Opiekunowie SU Prezydium SU |
|
5. Wprowadzenie „Szczęśliwego numerka” – opracowanie regulaminu. |
Rozbudzanie inicjatyw uczniowskich. |
Opiekunowie SU Prezydium SU |
|
LISTOPAD |
1. Przygotowaniu dekoracji na obchody Święta Niepodległości. |
Wzbudzanie umiejętności plastycznych oraz kreatywności uczniów. |
Opiekunowie SU Uczniowie klasy VIII |
2. Udział w akcji charytatywnej –przygotowanie komunikatów - przygotowanie kiermaszu |
Wywoływanie empatii, rozbudzanie chęci niesienia pomocy. |
Członkowie SU, Opiekunowie, uczniowie klas VIIII ,wszyscy nauczyciele |
|
3. Przygotowanie skrzynki z pomysłami na działalność Samorządu Uczniowskiego |
Wzbudzanie wśród uczniów poczucia, że mogą inicjować przedsięwzięcia. |
Prezydium SU |
|
4. Zorganizowanie szkolnych andrzejek |
Pokazywanie jak wartościowo spędzać czas wolny. |
Opiekunowie SU Prezydium SU Uczniowie klas VIII |
|
GRUDZIEŃ |
1. Przygotowanie plakatu ze świątecznymi życzeniami dla uczniów i pracowników naszej szkoły. |
Kultywowanie tradycji świątecznych. |
Członkowie SU |
2. Wykonanie gazetki ściennej o tematyce świątecznej. |
Zachęcanie do działania na rzecz społeczności szkolnej, pobudzanie do wyrażania uczuć. |
Członkowie SU |
|
3. Mikołajki w szkole – przygotowanie wspólnie z RR prezentów na Mikołajki dla wszystkich uczniów oraz pracowników. |
Zachęcenie uczniów do kultywowania tradycji, nauka przedsiębiorczości i współpracy z innymi podmiotami szkoły. |
Opiekunowie SU Uczniowie klas VIII |
|
3. Nagranie teledysku z życzeniami świątecznymi. |
Kultywowanie tradycji bożonarodzeniowych. Pokazanie nowoczesnych form multimedialnych. |
Opiekunowie SU Prezydium SU p. Edyta Kurlej |
|
STYCZEŃ |
1. Podsumowanie działalności Samorządu Uczniowskiego w pierwszym semestrze. |
Uświadomienie uczniom co udało im się wspólnie zrealizować w pierwszym semestrze. Zwrócenie uwagi na wartość pracy zespołowej. |
Członkowie SU, Opiekunowie |
2. Wykonanie diagramu pokazującego wyniki najlepszych uczniów w pierwszym semestrze. |
Zachęcenie do osiągania jak najlepszych wyników w nauce. |
Opiekunowie |
|
3. Przygotowanie gazetki ściennej „Bezpieczne ferie zimowe”. |
Uświadomienie uczniom zachowania bezpieczeństwa podczas zabaw i sportów zimowych. |
Prezydium SU |
|
LUTY |
1. Przygotowanie „Wieczoru filmowego” dla uczniów klas IV-VIII -projekcja filmu - konkurs filmowy - wspólne warsztaty gastronomiczne |
Pokazanie jak wartościowo spędzać czas wolny. Integracja zespołów klasowych. Nauka przedsiębiorczości.
|
Opiekunowie SU Uczniowie klas IV-VIII |
2. Zorganizowanie poczty walentynkowej: - przygotowanie skrzynki na listy i kartki. -przygotowanie stoiska ze sprzedażą kartek |
Kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć. |
Członkowie SU, Opiekunowie, Wszyscy uczniowie |
|
MARZEC |
1.Przygotowanie gazetki ściennej z okazji „Dnia Kobiet”. |
Kultywowanie i wzbogacenie dobrych tradycji związanych z obchodami Dnia Kobiet. |
Wybrani chłopcy z Samorządu Szkolnego Opiekunowie |
2. Przygotowanie szkolnego Dnia Kobiet |
Nauka wrażliwości. Kształtowanie pozytywnych postaw. Prezentacja talentów chłopców. |
Opiekunowie SU Chłopcy z klas VII-VIII |
|
KWIECIEŃ |
1. Zorganizowanie konkursu na najpiękniejszą wiosenną dekorację klasową.
|
Integracja zespołów klasowych w dążeniu do zwycięstwa. |
Członkowie SU Zespoły klasowe Wychowawcy klas |
2. Przygotowanie audycji radiowej oraz upominków dla uczniów klas VIII w związku z egzaminem. |
Rozbudzanie empatii wśród uczniów. |
Opiekunowie SU Członkowie SU
|
|
MAJ |
1. Przeprowadzenie akcji „W zdrowym ciele zdrowy duch”. T |
Zachęcenie do prowadzenia zdrowego trybu życia (odżywiania, uprawianie sportów). |
Członkowie SU Opiekunowie |
CZERWIEC |
1.Pomoc w organizacji Dnia Dziecka: |
Integracja społeczności szkolnej. |
Członkowie SU |
2. Przygotowanie gazetki ściennej na temat wakacji. |
Zachęcenie do aktywnego i bezpiecznego wypoczynku w czasie wakacji. |
Członkowie SU |
|
3. Integracja zespołów klasowych – wspólny wyjazd do Kampinosu. -ognisko -spacer po KPN Wyjazd odbędzie się jeśli pozwoli na to sytuacja epidemiologiczna w kraju. |
Integracja uczniów. |
Opiekunowie SU Wychowawcy klas Wszyscy uczniowie |
|
4. Podsumowanie pracy Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2020/2021. |
Ewaluacja pracy Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2020/2021. |
Członkowie SU Opiekunowie |
Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego
Jakub Bargieł i Krystian Ciszewski
Nazwa szkoły: | Szkoła Podstawowa Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Błoniu |
E-mail szkoły: | sp2@blonie.pl |
Informacja e-mail: | sp2@blonie.pl |
Telefon: | 22 7253260; adres do e-Doręczeń: AE:PL-35874-66299-JJRRI-25 |
Adres szkoły: | ul. Narutowicza 21; 05-870 Błonie Poland |